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2022年小学心理健康教育工作总结

来源:www.wdfleather.com 时间:2024-04-02 00:42:33 作者:多才教育网 浏览: [手机版]

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2022年小学心理健康教育工作总结(1)

随着社会的不断发展,人们对于心理健康的重视程度也多+才+教+育+网。作为小学教育的重要组成部分,心理健康教育的工作也关注。在2022年,我们学校的心理健康教育工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。在此,我将对2022年小学心理健康教育工作进行总结欢迎www.wdfleather.com

一、工作成绩

  1.开展多种式的心理健康教育活动

在2022年,我们学校开展了多种式的心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理测试、心理咨询等。这些活动不仅为学生提供了了解认识自己的机会,也为学生提供了解决问题的途径方法。

  2.建心理健康档案

学校建了学生心理健康档案,对学生的心理健康状况进行记录跟踪,为学生提供性化的心理健康服务多.才.教.育.网

  3.加强师生沟通

  学校加强了师生之间的沟通,教师积极关注学生的心理健康状况,及时发现解决学生的心理问题。

二、存在的问题

  1.心理健康教育的内容有拓展

  学校的心理健康教育内容主要集中在情绪管理、人往等方面,对于其他方面的心理健康教育内容,如性教育、成瘾行为等,还需要进一步拓展。

2.心理健康教育的式有创新

2022年小学心理健康教育工作总结(1)

  学校的心理健康教育活动式主要以讲座、测试等式为主,缺乏趣味性互动性,需要进一步创新多才教育网www.wdfleather.com

3.心理健康教育工作的专业性有提高

  学校的心理健康教育工作主要由班主任心理老师完成,需要进一步提升他们的专业水平能力。

三、改进措施

  1.拓展心理健康教育内容

  学校将拓展心理健康教育内容,加强对于性教育、成瘾行为等方面的教育,帮助学生更全面地了解认识自己。

  2.创新心理健康教育

  学校将创新心理健康教育式,增加活动的趣味性互动性,如心理游戏、心理剧等,使学生更加愉悦地参与学习rrmT

  3.提高心理健康教育工作的专业性

学校将提高心理健康教育工作的专业性,加强班主任心理老师的培训学习,提升他们的专业水平能力。

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